Satu syntyy ketjuna

Opettaja kertoi sadutuksen periaatteen ja kertoi myös, että tarinat saattavat tulla lehteen. Sadutuksen tarkoituksena oli vähän erilainen tapa keksiä tarina sekä yhdessäolo.
Oppilaat jaettiin satunnaisesti 6-8 oppilaan ryhmiin. Tarinan aihe lähti oppilaista, heistä kuka tahansa sai keksiä aloituksen ja muut jatkoivat vuorollaan. Jos joku ei keksinyt omalla vuorollaan sanottavaa, sai kuka tahansa jatkaa. Kolme oppilasta ei keksinyt mitään sanottavaa.
Monet olivat hyvillään, kun ei tarvinnut itse kirjoittaa. Oppilaat eivät olleet kovin innoissaan tehtävästä ja opettajan läsnäolo saattoi hieman rajoittaa mielikuvitusta. Oppilaat muokkasivat lopuksi itse ulkoasun ja tarinan mieleisekseen.
Innostus oli kuitenkin melkoinen, kun oppilaat kuulivat tarinoiden ilmestyneen lehdessä. Yhden ryhmän tarina ei ilmestynyt ja he olivat kovasti pahoillaan, jospa se ilmastyisi seuraavassa numerossa!

Kirjoittaja:
Tarinoiden kertojat ovat kuudennen luokan oppilaita.

Kirjoitusajankohta: Marraskuu 2004

Opettaja: Sari Kuronen
Email: sari.kuronen@edu.savitaipale.fi
Koulu: Savitaipaleen Kirkonkylän koulu
Osoite: Koulutie 11, 54800 Savitaipale

Päivitetty: 29.01.2005